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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
oct-2016Estrategias didácticas multisensoriales para la enseñanza del contenido de reacciones químicas en estudiantes con deficiencia visual severa. (Estudio dirigido a los estudiantes de educación media general del Municipio San Diego en el periodo académico 2015-2016)Sarkis Bathani, Marlena; Herrera, Roseliana; Hurtado, Eliana
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