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Fecha de publicación | Título | Autor(es) | oct-2016 | Analogías como recurso didáctico en el aprendizaje de la química. Dirigido a los estudiantes del tercer año de la Unidad Educativa “Bella Vista II” Valencia estado Carabobo | Luna Suarez, Karina Marbel; Torrealba Cordero, Arlenis Andreina; Méndez Torrealba, Pedro Miguel |
jul-2016 | Aproximación fenomenológica en rol del docente de química en tiempos de cambio | Sarkis Bathani, Marlena; Mendoza, Ana; Otaiza, Eber |
abr-2016 | Banco demostrativo para la determinación del número de Reynolds. Estrategia de enseñanza en el estudio de la mecánica de fluidos. | Sarkis Bathani, Marlena; Parra, Cecilia Coromoto |
abr-2016 | La efectividad de la enseñanza experimental en el aprendizaje significativo de la química. | Sarkis Bathani, Marlena; León Quintana, Gabriel Esteban; Peña Urbina, Ana Lorena |
abr-2016 | Estrategias de analogía para el aprendizaje de los compuestos bioquímicos. | Sarkis Bathani, Marlena; Díaz Borges, Francismar Coromoto; Romero Gallardo, Génesis Daylibert |
abr-2016 | Estrategias didácticas utilizadas por los docentes de Química General. | Luna Suárez, Karina Marbel; Mendoza Pinto, Yenny Coromoto; Pinto Arráez, José Francisco |
oct-2016 | Guía didáctica de laboratorio bajo un enfoque alternativo para la motivación en el aprendizaje de la química en los estudiantes de 5to año sección “C” y “D” de la Unidad Educativa Fundación Valencia I | Luna Suarez, Karina Marbel; Ynfante Rodríguez, José Gregorio |
abr-2016 | Guía didáctica interactiva aplicada al aprendizaje del laboratorio de química general II. | Luna Suárez, Karina Marbel; Alvarado Wefer, Dayana Abigail; Carrascal Díaz, Gabriela Marina |
oct-2016 | Guía didáctica para la enseñanza de la química de 9º grado fundamentada en la técnica de mapas mentales. Estudio dirigido a los docentes del área de química del Liceo Bolivariano “Enrique Bernardo Núñez” | Luna Suarez, Karina Marbel; Mendoza Villadiego, Sindy Jaineth; Ojeda Castro, Andrea De Los Ángeles |
oct-2016 | Modelo didáctico de carácter alternativo para la intervención docente en la enseñanza de la química en educación media general. Dirigido a los docentes de la U. E. Agustín Armario en
Puerto Cabello estado Carabobo | Luna Suarez, Karina Marbel; Rivas Romero, Rosmery Eloisa; Rosales Zambrano, María Andreina |
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